Il progetto Antrhopocene parte dalla considerazione che Antrhopocene è un periodo in cui gli uomini sono gli agenti della riabilitazione delle condizioni di vita sul pianeta, un periodo in cui queste condizioni sembrano deteriorarsi più rapidamente delle previsioni fatte da scienziati e politici, periodo caratterizzato da un'accelerazione in ogni area: il flusso di informazioni, i movimenti di persone, di merci, il rapido stato di cambiamento dei movimenti di borsa e anche (forse soprattutto) tecnico e geopolitico trasformazioni. Questa accelerazione tecnologica rappresenta un grave rischio per la relazione tra uomo e natura (eventi estremi, riscaldamento globale, degrado della biodiversità, esaurimento delle risorse vitali, migrazioni climatiche) e per la relazione tra gli uomini stessi (classificazione, uniformazione, normalizzazione dell'intelligenza artificiale, segregazione digitale, isolamento a causa dell'era digitale).
L'obiettivo di Antropocene è di aiutare i giovani a preparare il nuovo ambiente (accelerazione economica e digitale) consentendo loro di studiare come le sfere politiche, sociali ed educative affrontano queste sfide e di sensibilizzare il settore dell'istruzione individuando all’interno del progetto un percorso di apprendimento attivo tra:
a) apprezzamento dell'Antrhopocene, un'era di incertezza ed estremi,
b) consapevolezza della leva / pericolo delle tecnologie in questa nuova era
c) coinvolgimento concreto in un progetto
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Il progetto è terminato in gennaio 2022 ede è stato recentemente valuatato dall'Agenzia Nazionale Francese come dalla seguente comunicazione: Website: https://anthropocene.pixel-online.org/
Dear Partners
I hope this mail finds you well !
The Erasmus+ France agency has carried out a final evaluation of our project "Homo Data in the Anthropocene Era" and has highlighted the high quality of the implementation and results. Our project is selected as an example of good practice.
We would like to thank each partner who contributed to the realisation of this project: the partners from Romania, Belgium, France and Italy, Corina, Andreea, Grégory, Priscilla, Isabelle for their intensive and high quality investment in each intellectual production, our Belgian partners for the creation of the educational platform, the participants in the training course supervised by Isabelle and Gilles, the experts who made the videos, the pupils and teachers who participated in the final event, the headmasters of the schools who accepted to set up the questionnaires for the pupils.
A big thank you to everyone!
Chantal, from RenaSup
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BROCHURE
REPORT TRANSNAZIONALE.ITA
National_Report_IT
Data inizio: 01.09.2019
Termine progetto: 31.08.2021
Ruolo del Cipat: Partner
Website: https://anthropocene.pixel-online.org/
Acronimo: Anthropocene
Funding Programme: Erasmus+ Programme, KA2 - Strategic Partnerships for School Education
Il partenariato è composto da:
· Free High School Mosane - HELMO (Belgio)
· Inforef (Belgio)
· Centre National de Formation de l’Enseignement Technique Privé (CNEFTP) (Francia)
· Renasup (Francia)
· Alexandru Ioan Cuza University of Iasi (Romania)
· Fundazia EuroEd (Romania)
· CIPAT (Italia)
· Pixel (Italia)